5月24日，青岛市即墨区“语文主题学习”实验观摩研讨会在青岛通济实验学校圆满召开。即墨区各学校分管语文的业务领导、语文学科组长、语文骨干教师余人相聚一堂，共同研讨语文主题学习。
华樾教育研究院学术顾问、
山东省特级教师毕英春主任作现场报告
本次研讨会邀请了华樾教育研究院学术顾问、山东省特级教师毕英春主任、江苏省常州市钟楼区教师发展中心语文教研员陈玉琴老师、钟楼区“语文主题学习”优秀实验教师丁晓维老师、华樾教育研究院饶建强老师，即墨区小学教研室主任国静静，青岛通济实验学校小学部校长于慎秀参与了研讨会。会议由青岛通济实验学校小学部教导主任梁桂馥主持。
余名语文骨干教师共同研讨学习
研讨会为期一天，上午安排了两场精彩讲座。毕英春主任作了题为《语文主题学习与核心素养》的报告，她结合自己的生活经历指出“得阅读者得语文”“得语文者得天下”；并从“语文主题学习”“是什么”“读什么”“怎么读”以及“实验支持”等方面给与会者进行了翔实解读。
接着，陈玉琴老师以《构建语文教学新常态》为题作了讲座，她从梳理主问题、确定主目标、寻找主策略三方面，阐述了对“语文主题学习”实验的理解和实践，讲述了“单元整合教学”的操作和运用。陈老师列举了众多案例，指导了如何筛选语用，如何改革备课模式，如何改变课堂形态。
江苏省常州市钟楼区教师发展中心
语文教研员陈玉琴老师作讲座
下午，观摩了两节课堂教学展示。毕英春主任和丁晓维老师展示了两节精彩的课堂。毕主任执教的是人教版五年级《桥》（1+x），丁老师执教的是苏教版三年级《放飞蜻蜓》（1+x）。两节课都体现了“教读得法，自读用法”“课内阅读，课内学习”“反三归一，质从量出”的理念。毕英春主任的课堂行云流水，生动活泼
课堂上，孩子们思维活跃、发言积极、表达得体，展示了较高的语文素养，给与会老师留下了深刻的印象。丁晓维老师的课堂教读得法，热情高涨
最后，区小学教研室主任国静静对一天的研讨会作了总结，她殷殷嘱咐全区语文老师要做到四大转变：要由零到整，由繁到简，打通内外，指向实践；要求老师教学内容要大胆取舍，语言训练要精心选择，课堂教学要省时高效。
即墨区小学教研室主任国静静
总结讲话
本次培训会内容丰富，有方向引领的学术报告，有精彩纷呈的课堂展示，还有解疑答惑的座谈交流。会后，华樾教育研究院学术顾问毕英春主任不禁感叹道：通济学校高大上，四百教师聚会场。英春玉琴作报告，专业引领师需要。两节研讨展示课，科学取舍重在得。
小说教学抓环境，蜻蜓放飞对话生。
学生表现最出彩，读书表达思维快。
静静主任总结好，评价到位乐陶陶。
座谈解决真问题，活动一天皆欢喜！
风劲扬帆正当时，一天的活动让与会者受益匪浅，相信有了专家的引领，即墨区的语文主题学习实验一定会成为语文主题实验百花园中亮丽的一朵！
审底核：张康贤
编哥辑：张欣欣
文下案：梁桂馥
摄那影：张欣欣*郭晓峰
点击下方“阅读原文”进入青岛北洋食品微商城↓↓↓预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇