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小学校
小确幸
*建引领
促发展
家校和谐
谱新篇
——即墨二中打造求职殿堂人才摇篮侧记
在全体二中人的顽强拼搏下，即墨二中年高考再创辉煌：
学校高考首次突破大关，3人过自主招生线，其中文化课文科22人，理科25人共计47人达本科线，体育本科双达线62人，艺术类本科双达线人，春季高考1人达本科线。
本学年，学校共有8人被评为即墨市教学能手，5人荣获即墨市优质课比赛一等奖，学校形成《高中生实用硬笔书法教程》、《高中地理校本教材—马山》、《安全教育》、《数码摄影初级教程》、《英语初高中衔接》等12类校本课程。
年全市教育系统综合考核一等奖。
队伍建设是保障，*建工作是载体，这是即墨二中创新发展、收获满满的源头活水。即墨二中落实制度，强化职能，进一步增强*支部的凝聚力、战斗力和创造力，务实创新，使*员干部的整体素质得到了提高，在日常策划、组织、推动*建的工作中，实现了*建工作和家校沟通的融合。近年来，即墨二中积极构建以家庭教育为中心，以家长学校为主基地，以精选讲师为教学骨干，以家教学校、多种家长活动、家教专题科研为三大平台的创新模式，提高家长学校的家庭教育质量及效果，年即墨二中获得“青岛市优秀家长学校”称号。
*建引路，规范管理
以现代学校制度建设为抓手，促进学校精细、内涵发展。
落实学校管理主体责任，推进现代学校制度建设，继续完善学校章程和学校。发展规划，修订、新订系列制度，理顺治理结构关系，加强制度落实的监督，促进学校精细、内涵发展。遵守规范办学行为的规定和要求，严格规范招生行为，严格执行作息时间、课程设置与实施的规定，严格执行教辅资料的管理办法，科学、合理布置作业和组织考试，积极开展各类体育活动，保障学生的体质健康。
*员带头，师德至上
廉洁从教，落实立德树人根本任务。组织开展教师职业道德行为规范大讨论、教师职业道德行为自查自省活动，教育教师严格执行廉洁从教、依法治教、以身立教的相关规定，满怀爱心公平公正对待每一位学生，满腔热情关心关爱每一位学生，耐心细致谆谆教导每一位学生。与每一位签订师德师风建设承诺书，严禁教师体罚、变相体罚学生，严禁教师有侮辱学生身心健康成长的行为，严禁教师搞有偿家教或参与任何形式的有偿辅导班，严禁教师接受学生家长宴请及馈赠，保持良好的师生关系。
杜美丽老师从教九年来，在教育这条大道上，坚持以“爱”为本，用爱留下了一串串坚实的脚印。作为班主任，她善于从“假如我是学生，假如我是学生家长”的视角来审视问题，注重挖掘学生身上的闪光点，引导学生自尊自强，让每一位学生看到上大学的希望，把曾经的学困生、面临辍学的学生，转变为优秀生，并顺利拿到大学本科的录取通知书。班主任王昌琪第一年送高三，从担任班主任第一天开始，就坚持全跟全靠，不定时查看自习纪律，随时查看两睡的早起、讲话、吃东西、上厕所、玩手机等违纪现象，发现问题随时处理，每天总结，利用班会时间开展讨论各种违纪现象的危害的活动。每周学校公布常规成绩，王老师都及时总结,给予表扬,指出不足。一段时间后，学生形成了以为给班争光而自豪，以遵守纪律刻苦学习为荣的良好班风，高考成绩遥遥领先。
民主规范，家校共进
注重学校、社会、家庭“三结合”，充分发挥社会、家庭的教育功能。同心协力，培养有理论、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。实行民主、透明、规范化、创新式学校管理，健全管理的制度与规则，细化管理程序，营造浓厚的家教氛围，积极开展家庭教育科研活动，提高教育的有效度。力争营造一个真正的教师、家长、学生共同成长的局面。建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成以家长学校为中心，校务委员会、家长委员会、各年级家长委员会各司其责的家长学校教育模式，家长学校的工作由校长负责，*教处负责日常工作的安排，级部主任、班主任负责级部家长委员会的工作。学校职能部门根据各自工作任务，协助家长学校共同完成教育内容，使家长学校的教育活动有目标、有内容、有重点、有系统，确保教育效果。
即墨二中*建引领了专业发展，各种平台促进了家校沟通，学校各项工作有条不紊地进行。即墨二中遵循教育发展规律，发挥了家长学校的教育功能，营造多元化教育环境，及时更迭教育理念，促进了素质教育的有效开展。相信乘着*的十九大的东风，在上级教育主管部门的领导下，学校的各项工作会砥砺奋进、再创辉煌！
横式竖式，算不尽老师的爱；
字里行间，装不下老师的情；
一方黑板，是您耕耘的土地；
一寸粉笔，写下真理消磨自己。
向天下老师道一声：您辛苦了！
高中时代
三载沐师恩，
一朝成名日。
程门立雪时，
永不忘恩师。
校之"小确幸"，国之"大确幸"
人生的历程都是由很多片段组成的，
奔跑的路上皆得小确幸，那该会积累多高的高度呀！
期待高度
请把珍贵的回忆埋在了这里，
让母校，成为了脑海中的记忆。
小编羡慕正在上学的你们
在即墨二中的你们
珍惜上学的时光吧
二中又那么好
加油！
即墨二中
半岛全媒体记者高晓飞通讯员房杰
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