白癜风治法 https://m-mip.39.net/baidianfeng/mipso_4864610.html各位家长朋友：
随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，进一步加强中小学生手机管理工作，《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔〕3号）明确规定：手机要有限带入校园。学校应当告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。依据教育部办公厅通知要求，我校制定了《即墨区实验学校关于禁止学生带手机进入校园的规定》。
即墨区实验学校
关于禁止学生带手机进入校园的规定
日前，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，是以保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展为宗旨。通知明确指出：“原则上中小学生不得将个人手机带入校园”。依据中学生特点并结合我校实际情况，现对禁止学生携带手机进入校园做以下明确规定：一、坚决禁止学生无故自行携带手机、平板等电子产品进校园。学生因特殊情况需要带手机进入校园，需由监护人到校上交《手机进校申请书》，并经级部、学校批准。带入校园后要主动交给班主任保管，不可自行带入班级。一经发现，将给予警告以上处分，并通知家长领回。二、学校将设置全体教师监督监察机制。教师发现学生在学校自行使用手机，有权将学生手机收缴至班主任处或*教处进行处理；班主任发现本班学生在校园内自行使用手机，有权将学生手机代为保管并及时联系家长处理。三、*教处、各级部将不定期开展关于学生携带手机情况的检查活动，对自行携带手机的学生，除依据《即墨区实验学校管理规定》处理，将违纪情况如实记录在“学生综合素质评价”中，并取消其本学年所有评优选先资格，责令该学生作出书面反思。同时，通知家长配合学校对学生手机进行有效管理。四、在教师收缴手机的过程中，如学生不配合，学校将视情节轻重给予其记过以上纪律处分，态度恶劣的需通知家长到校配合教育。五、学校所有大型活动，均禁止学生携带手机进入校园，由班主任负责活动拍照。六、为保障学生在校期间与家长的必要联系，各班主任电话及时公布给本班全体学生家长。如有特殊情况，请联系班主任。
七、学校将手机管理纳入学校日常管理，有关部门要加强工作指导，及时解决学校手机管理中存在的问题，加强日常监督，通过多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。八、学生家长是学生手机管理的第一责任人，家长应每日检查学生是否存在未告知家长和教师私自将个人手机带入校园情况。为了孩子的健康成长、学习进步，各班要做好家校沟通，家长应切实履行教育职责，形成家校协同育人合力。家校齐抓共管，共同维护好学校良好的学习氛围。本规定自年5月28日起执行。
即墨区实验学校
年5月28日
为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！
一、手机进校危害
（一）频繁使用手机，损害身心健康
不少学生过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢，甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是手机综合症的表现。
（二）破坏校规校纪，影响教学秩序
学生一旦将手机带入学校，就会想方设法在教室、宿舍偷偷玩手机，严重影响听课质量和睡眠。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索作业答案，照搬照抄，丧失了学习与思考的主动性。
（三）随意结交朋友，严重影响学业
过度使用手机加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用学习时间，影响学业。有些学生不仅在校内利用手机随意结交朋友，还联系社会不良青年，埋下严重安全隐患，增加教育难度。
（四）炫耀攀比盛行，助长不良风气
手机档次高低助长学生间的攀比之风，影响班级团结，影响校园风气。没有手机的学生更是找出种种理由，要求家长为之配备，增添家庭经济负担。
（五）不良信息泛滥，不利学生成长
手机上网、QQ
